PCU:KPSY2 Pedagogická psychologie - Informace o předmětu

KPSY2 Pedagogická psychologie v učení a vzdělávání dospělých

Rozsah

0/0/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Kateřina Šrahůlková, Ph.D. (přednášející)

Předpoklady

Vstupní podmínka: Obecná psychologie. Minimálně 80% účast na přednáškách, samostudium dle povinné a doporučené literatury.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Angličtina jako cizí jazyk (program PCU, B-SPE)

Cíle předmětu

Poskytnout posluchačům základní orientaci v zákonitostech výchovy a vzdělávání dospělých.

Osnova

• 1. Současné přístupy k problematice učení. Typologie učení, přehled teorií učení.
• 2. Behaviorální teorie učení a možnosti jejich aplikace v andragogice.
• 3. Kognitivní teorie učení a učení vzdělávání dospělých.
• 4. Teorie sociálního učení a jejich aplikace v andragogice.
• 5. Osobnost učícího se: předpoklady dospělých k učení a vzdělávání, bariéry učení v dospělosti.
• 6. Osobnost učícího se – pokračování 1: motivace.
• 7. Osobnost učícího se – pokračování 2: osobnostní rysy a učení, kognitivní styly.
• 8. Osobnost učícího se – pokračování 3: tvůrčí schopnosti a možnosti jejich rozvíjení.
• 9. Psychologické aspekty vzdělávacího procesu, jeho průběh a fáze.
• 10. Psychologie řízení učení dospělých. Typy řízení, zpětná vazebná informace o výkonu.

Literatura

• KULIČ, Václav. Psychologie řízeného učení. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 187 s. : 2. ISBN 80-200-0447-5. info
• HARTL, P. Pedagogická psychologie dospělých. Praha, 1988. info

Informace učitele

Doporučená literatura:
JARVIS, P. An International Dictionary of Adult and Continuing Education. London, 1990.
LOWE, H. Úvod do psychologie učení dospělých. Praha, 1977.
VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie. Praha, 2000.ZUCHA, R. O. Praktická příprava manažera. Praha, 1993.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.praguecityuniversity.cz/predmet/pcu/leto2024/KPSY2